PROJEKTWOCHEN

Zum Beispiel: Afghanistan
ab Klasse 9
...zu globaler Macht und lokaler Not...

neuronet
Klasse 4-6
...zu Selbstkompetenz und Schöpfertum...

TAGESWORKSHOPS

Kein Öl ohne Krieg,
kein Krieg ohne Öl?

ab Klasse 10
...zu Gier, Chaos und Flucht...

Wer bezahlt für mein
neues Smartphone?

ab Klasse 8
...zu Wohlstand hier und Ressourcenkonflikten da...

Flaschenpost
im Supermarkt

Klasse 5-7
...zu Kommerz, Zerstörung
und Menschenrecht...


2018

"Ich Habe Schon Gesagt"
Performance und Diskussion zur Geschichte eines jungen, von Abschiebung bedrohten Afghanen
Performance: Mudar Ramadan
UDK Berlin
Hans Otto Theater Potsdam
amnesty international im Haus der Demokratie und Menschenrechte


"Zum Beispiel: Afghanistan"
Theater- und Musikprojekt zu emotionalen Aspekten von Heimatlosigkeit und zu politisch und kulturell bedingten Fluchtursachen
Performance: Mudar Ramadan
7. Klasse, Ev. Schule Neukölln
9. Klasse, Einstein Gymnasium Potsdam
10. Klasse, Da Vinci Gesamtschule Potsdam


2017

"Ich Habe Schon Gesagt"
Performance und Diskussion zur Geschichte eines jungen, von Abschiebung bedrohten Afghanen
Performance: Mudar Ramadan
amnesty international, Briefmarathon


"Was ist los in Afghanistan?"
Tagesworkshop zu emotionalen Aspekten von Heimatlosigkeit und zu politisch und kulturell bedingten Fluchtursachen
8. Klasse, Fläming Gymnasium, Bad Belzig


"Zum Beispiel: Afghanistan"
Theater- und Musikprojekt zu emotionalen Aspekten von Heimatlosigkeit und zu politisch und kulturell bedingten Fluchtursachen
Performance: Mudar Ramadan
8. Klasse, Ev. Schule Neukölln


"Zeichen und Spiel : graphische Partitur"
Dialogische Arbeit mit Musik und Bild
Improvisation / Komposition / Klangperformance / Graphik / Collage
in Kooperation mit Kathrin von Kieseritzky, Saxophonistin
Willkommensklasse, Dreilinden Grundschule Berlin


"DASEIN"
Portrait _ Skulpturales Arbeiten mit Ton
fortlaufendes Angebot für Menschen aus Afghanistan, Syrien, Tschetschenien...


Poetik des Übergangs
Photographie / Audio / Text
Ausstellungsprojekt
Humboldt Universität Berlin, Erwin-Schrödinger-Zentrum


2016

"soundCheck Berlin"
Klangerkundung / Soundcollage / Improvisation / Klangperformance
in Kooperation mit Kathrin von Kieseritzky, Saxophonistin
mit Schüler*innen einer Willkommensklasse, Jugend Museum Schöneberg


2015

"Dimensionen des WIR"
Klang / Performance zum Thema Individuum und Gemeinschaft
7. Klasse, Reinickendorf
Presse


"Schätze heben..."
Klang / Performance zum Thema kulturelle Identität
7. Klasse, Neukölln